Ребята готовились к этой дискуссии целую неделю, и подошли очень ответственно. Используя принцип аргумент-контраргумент-новый аргумент, участники дебатов подготовили четыре основных направления: экономика, международный авторитет, идеологический аспект, человеческий капитал.

В ходе дебатов каждая команда приводила аргументы "За" и "Против" и старалась убедить соперников в своей правоте. Было заметно, что каждый участник проявил большую настойчивость и знания по данной теме.

Также проходило голосование среди учеников, и в результате лучшей командой считается команда №1 “Красные - За". А лучшим спикером дебатов стал Борис из 10-А класса.

По мнению преподавателя обществознания и истории Купряхиной Ю.А. и заместителей директора Шидловской Н.М. и Поповой Е.В., наиболее убедительно и аргументированно отвечала Алиса, ученица 10-А класса.

Итак, дебаты стали замечательной точкой завершения цикла уроков по Гражданской войне. Такой урок стал отличной возможностью не только расширить знания по истории, но и развить навыки аргументации и коммуникации.

Благодарим всех участников дебатов за активное участие! А Купряхину Юлию Алексеевну за то, что она делает уроки такими незабываемым и интересным!